12月9日,，第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)頒獎晚會在逸夫樓演播廳圓滿落幕。然而學(xué)生組書法一等獎獲得——13級美術(shù)學(xué)專業(yè)陳誠同學(xué)的心情卻久久不能平靜,。獲獎后,，學(xué)生記者對他進(jìn)行了采訪,。面對這次獲獎,，他感慨萬千,。
談獲獎：意料之外的驚喜
“他是近期外出寫生時提交的參賽作品,，也是再次外出寫生時被同學(xué)告知他在本屆藝術(shù)節(jié)中獲得了書法類一等獎,?！甭牭竭@個消息，他半信半疑,，以為是同學(xué)們和他開玩笑,，返校后第一時間跑去展廳，當(dāng)親眼看到了自己的作品被懸掛在展廳的時候,，他才相信了同學(xué)說的話,。
陳誠表示，兩年來在書法上也是下了很多功夫,，這次獲獎對他來說是一種激勵,，也是一種肯定，自己在今后的書法路上會一直堅持下去,，爭取獲得更大的進(jìn)步,。
談學(xué)習(xí)：苦并享受著
陳誠告訴我們，他是大一下學(xué)期才開始正式接觸書法,，雖然小時候也有臨過字帖,，但卻僅局限于寫寫畫畫，對書法并未有一個真正的認(rèn)識,。大一剛接觸書法時,，他也和大多數(shù)學(xué)生一樣，一開始時興趣很大,，但漸漸的就覺得很乏味枯燥想要放棄,，但在經(jīng)過思考后，他還是選擇了堅持,。在老師的指導(dǎo)和自己不斷的努力下，他對書法的興趣漸漸濃厚,，同時也對書法有了全新的認(rèn)識,。
學(xué)習(xí)書法這兩年來,，陳誠有了很大的改變，浮躁的性格也漸漸變得沉穩(wěn)平和,，同時也更清楚自己的人生目標(biāo)和前進(jìn)的方向,。陳誠表示，書法是入門容易,，深入難,。在學(xué)習(xí)過程中他也產(chǎn)生過自我懷疑，但正是因為自己真正喜歡書法,，在這個過程中堅持并享受著,，才取得了今天的成績。
談成長：書法帶來友誼
在學(xué)習(xí)書法的過程中,，陳誠最大的收獲就是認(rèn)識了很多同樣喜歡書法的朋友和老師,，同時也在支教和兼職的過程中他意識到書法在當(dāng)今社會中的作用越來越大。
習(xí)近平總書記極力倡導(dǎo)繼承傳統(tǒng)文化,，現(xiàn)在的社會也越來越重視對書法的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，很多中小學(xué)都開設(shè)了學(xué)習(xí)書法的課程。正是因為書法本身所具備的藝術(shù)感和線條美,，給人們帶來了美的享受和陶冶情操,，所以書法在生活中的作用也會越來越大。
陳誠表示,，自己也會在生活中將書法帶給更多的人,，盡力傳播中國傳統(tǒng)書法文化。
談偶像：書法大家王羲之
陳誠說,，他最崇拜的書法家是被稱為天下第一行書大家的王羲之,，對王羲之的《蘭亭集序》特別喜歡?！皶粚W(xué)近其書必除”,，他相信所有的進(jìn)步與發(fā)展是在學(xué)習(xí)古人的基礎(chǔ)下獲得的。
在接觸書法不久之后,，陳誠開始臨摹王羲之行書,，在學(xué)習(xí)的過程中深刻體會到了王羲之的書法給人所帶來的震撼?！芭R摹古人的作品,，掌握古人學(xué)習(xí)書法的一些技巧，才會對以后的創(chuàng)作和作品有所幫助,?！标愓\表示，今后會繼續(xù)學(xué)習(xí)王羲之的書法,，也希望自己在今后的學(xué)習(xí)中有更多的感悟,。
談方法：興趣與堅持并重
采訪中,，陳誠還與我們分享了一些學(xué)習(xí)書法的方法。他說,，學(xué)習(xí)書法最關(guān)鍵的就是興趣與堅持,，唯有耐心才得以堅持。對于初學(xué)者,，陳誠的建議就是要從楷書入手,，因為楷書是書法中最基礎(chǔ)的，所以要把握好楷書的結(jié)構(gòu),，同時在臨帖時要踏踏實實的臨帖,，切勿浮躁；楷書過關(guān)了之后,，就可以深入到隸書和篆書,。陳誠希望每位學(xué)習(xí)書法的同學(xué)都能夠堅持下去，只有堅持,，才會發(fā)現(xiàn)書法魅力,。
通過這次獲獎，陳誠希望在自己的推廣與影響下,，同學(xué)們能夠?qū)ㄓ幸粋€全新認(rèn)識,，并參與到學(xué)習(xí)書法的行列中來，共同繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，將書法繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
文/大學(xué)生記者團(tuán) 李曉涵 楊昌花 吳京香 席源楓 圖/何登成
指導(dǎo)教師/趙利平 審核/鄒曉青
陳誠書法作品
