本網(wǎng)訊 4月12日,，受學(xué)校委托,，設(shè)計(jì)學(xué)院組織召開(kāi)了文化教育廣場(chǎng)設(shè)計(jì)方案專家論證評(píng)審會(huì)，邀請(qǐng)到了中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院貴州分院院長(zhǎng),、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建造師,、高級(jí)工程師畢友剛,；貴州理工學(xué)院建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)劉恒；貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)王建山,；貴州民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)范昭平（景觀規(guī)劃專業(yè)背景）,；校內(nèi)專家王啟群組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)我校文化教育廣場(chǎng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了評(píng)審,。設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)（主持工作）聶森主持會(huì)議,，設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)教研室全體教師參加了會(huì)議。
會(huì)上,，聶森對(duì)各位專家的蒞臨指導(dǎo)表示熱忱歡迎和感謝,。并對(duì)本次方案論證會(huì)作了一個(gè)初步的介紹。緊接著負(fù)責(zé)主持設(shè)計(jì)的楊輝對(duì)本次論證的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào),。隨后,，各位與會(huì)專家都對(duì)該方案設(shè)計(jì)構(gòu)思和定位給予了充分肯定,，整個(gè)設(shè)計(jì)方案的主題定位、功能劃分,、空間布局,、文化提煉、景觀品質(zhì),、環(huán)境美化都達(dá)到了“環(huán)境育人”的景觀效果,。同時(shí)也結(jié)合工作實(shí)際提出了富有建設(shè)性的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議,，需要提出要進(jìn)一步優(yōu)化交通組織,，在文化長(zhǎng)廊要進(jìn)一步充實(shí)教育文化展示內(nèi)容，并進(jìn)一步優(yōu)化建筑風(fēng)貌和材料選擇,，處理好建筑與水體的協(xié)調(diào)關(guān)系,，提升整個(gè)書(shū)院文化場(chǎng)所感等要求；設(shè)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的楊輝老師都一一作答,，并表示將根據(jù)會(huì)議所提的意見(jiàn),、建議對(duì)設(shè)計(jì)方案不斷加以完善，為下一步施工建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),。
最后,聶森對(duì)專家提出的寶貴建議表示感謝,，設(shè)計(jì)學(xué)院將就專家的意見(jiàn)對(duì)方案進(jìn)行完善和優(yōu)化，爭(zhēng)取能夠打造出一個(gè)適合師生文化交流的景觀場(chǎng)所,。該項(xiàng)目作為我校校園文化提升的重點(diǎn)工程，對(duì)豐富師生課外生活,、完善校園環(huán)境功能,、傳承教育文化、提升師院形象具有重要意義,。
文/圖 楊輝 審核/聶森
聶森主持論證會(huì)
聶森介紹方案
方案匯報(bào)
王建山發(fā)言
專家評(píng)議
專家評(píng)議
專家評(píng)議
會(huì)場(chǎng)
論證會(huì)場(chǎng)
