本網(wǎng)訊 6月21日下午由貴州民族博物館和設計學院聯(lián)合舉辦的2017民族文化大講堂之“貴州民族社會歷史文化概述”在第一會議室舉行,，本次講座邀請到的嘉賓是翁家烈先生（省文史館館員,，貴州民族研究所研究員,，享受國務院津貼專家）,。
他從貴州的歷史成因、貴州民族的由來,、民族文化等三個方面展開,。他認為民族不是自古就有，也不是永遠存在,，歷史是人類社會發(fā)生變化的記錄和記憶,，將記憶和記錄又分為物化的記錄和口授相傳的記憶（技藝），比如古村落,、文物為物化的記錄，是歷史的佐證,，神話傳說,、民間故事則屬于記憶，工藝流程（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）則屬于另外一種技藝,。
此外對貴州民族成分的由來和17個少數(shù)民族分部的地方以及如何融合等問題進行的詳細的解讀,，并認為民族的特征是由其民族所承載的文化界定的，不以行政來劃分,。特別講述了苗文化特征,、成因及其對現(xiàn)在的影響。
最后講述了貴州民族傳統(tǒng)文化在當今的意義,、命運與前景,。他認為貴州民族文化古樸、獨特,，在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中占有很大比重,，作為學生應該深入了解貴州歷史、貴州文化,、貴州民族將這些理論和具體設計結合起來,，必將使貴州民族文化發(fā)揚光大。
設計學院除了重視實踐能力之外,，秉承：厚基礎,、強方向、重應用,，一直把培養(yǎng)具有人文情懷和創(chuàng)新思維的設計力量作為使命,，全力塑造人文素養(yǎng)與綜合能力兼顧；藝術修養(yǎng)與設計能力并重（或德技并重,、藝能雙修）的人才,。文化是根,，所有的設計都需要文化來支撐，此次講座無疑加深了學生對貴州文化的理解,，為進一步挖掘貴州民族文化,、民族技藝為我所用，開啟了新的里程,。
圖/白瑞榮 文/白瑞榮 審核/聶森
講座現(xiàn)場（一）
講座現(xiàn)場（二）
講座現(xiàn)場（三）
