來源：貴州師范學(xué)院保衛(wèi)處
盜竊,，是指一種以非法占有為目的,，秘密竊取國家,、集體或他人財物的行為,。它是一種最常見的并為人民群眾,、師生員工最為深惡痛絕的違法犯罪行為,。盜竊案在高校發(fā)生的各類案件中是最多的,，大約占90%以上,。
以作案主體進(jìn)行分類,，盜竊案可分為外盜,、內(nèi)盜和內(nèi)外勾結(jié)盜竊三種類型。少數(shù)大學(xué)生對自己要求不嚴(yán),，人生觀和價值觀發(fā)生扭曲,，法律意識淡薄，不顧家庭和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力,，追求時髦．盲目攀比,，從而導(dǎo)致沒有錢花就去偷，逐步走上了犯罪通路．這是導(dǎo)致高校盜竊案件不斷上升的原因之一,。
一般盜竊案件都有以下共同點:實施盜竊前有預(yù)謀準(zhǔn)備的窺測過程,，盜竊現(xiàn)場通常遺留痕跡．指紋．腳印、物證等,；盜竊手段和方法常帶有習(xí)慣性,；有被盜竊的贓款,、贓物可查。由于客觀場所和作案主體的特殊性,，決定了高校盜竊案件有以下一系列特點：
1.時間上的選擇性--作案主體在有人的情況下是不行竊的,，作案必然選擇作案地點無人的空隙實施盜竊．例如，上課期間,，同學(xué)們都去教室上課了,，作案人便會光顧宿舍；下班的時間或節(jié)假日期間,，實驗室,、辦公室．財會室、計算機(jī)室通常均處于無人狀態(tài),，作案人便會乘隙而入,。
2.目標(biāo)上的準(zhǔn)確性--高校中內(nèi)盜案件比較多。財會室,、計算機(jī)室在什么位置,，作案人都掌握得一清二楚;哪個學(xué)生有錢或貴重物品，常放在什么地方,，有沒有鎖在箱子中或柜子里,，鑰匙放在何處,，作案分子都基本上了解,。不動手便罷，一旦動手目標(biāo)十分準(zhǔn)確,，常很快便十拿九穩(wěn)地得手,。
3.技術(shù)上的智能性--高校中盜竊案件的作案主體，一般以高學(xué)歷,、高智商的人為多,，有的本身就是大學(xué)生。他們智力超群,、比較聰明,，盜竊技能高于一般盜竊作案人員。他們經(jīng)常會用你的鑰匙開你的鎖,，或用易拉罐皮制作"萬能"鑰匙等,，進(jìn)行智能型違法犯罪活動。
4.作案上的連續(xù)性--如上所述,，正是由于作案人比較"聰明",，所以其第一次作案很容易得手。"首戰(zhàn)告捷"以后,，作案人往往產(chǎn)生僥幸心理,，加之報案的滯后性或破案的延遲性,，作案人極易屢屢作案而形成一定的連續(xù)性。
