本網(wǎng)訊 11月27日,，2018年全國大學生數(shù)學建模競賽官網(wǎng)與中國大學生在線網(wǎng)站公布成績,，此次競賽是我校學子第九次參賽,，通過長達一個月的訓練,，他們在此次競賽中不負眾望取得優(yōu)異成績再創(chuàng)佳績,，榮獲一等獎1項（田葉,、胡青,、陳林隊）,、二等獎3項（楊定霞,、任方紅,、張應奎隊，潘盛豪,、楊火進,、謝金華隊,，卿葉、王優(yōu)悠,、田彩麗隊）,。
今年貴州高校獲得的唯一一個一等獎由我校16級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的田葉、陳林,、16級大數(shù)據(jù)的胡青三位同學組成的團隊獲得,競賽選題是A題“高溫作業(yè)專業(yè)服裝設計”,，該問題通過分析本題主要研究高溫作業(yè)服裝在一定環(huán)境溫度下的溫度分布模型，并分析溫度與工作時長的限制條件下第 II 層的最優(yōu)厚度,。
數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院組織的此次競賽取得的優(yōu)異成績離不開學校領導及教務處相關部門的大力支持,。在競賽集訓期間，校黨委書記石培新親自到學校寧靜樓教室親切看望了全體參賽同學和指導教師,，極大地鼓舞了全體參賽同學,！
全國大學生數(shù)學建模競賽是全國大學生理工科“四大競賽”（數(shù)學建模、電子設計,、機械設計和挑戰(zhàn)杯）之一,，也是全國高校規(guī)模最大的課外科技活動之——，由教育部高教司主辦,。大學生參加競賽的意義是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,、訓練快速獲取信息和資料的能力、鍛煉快速了解和掌握新知識的技能,、培養(yǎng)團隊合作意識和團隊合作精神,、增強寫作技能和排版技術、訓練邏輯思維和開放性思考方式,。參賽同學除了具備高等數(shù)學、線性代數(shù),、概率論與數(shù)理統(tǒng)計,、數(shù)學建模與數(shù)學實驗（Matlab）等知識條件外還要具備較寬的知識面和較強的文字表達能力、思維敏捷,；具有鍥而不舍的精神和較強的組織紀律,、自我約束意識等綜合素質(zhì)。
近年來,，貴州師范學院作為一所地方本科高校,，致力于轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才，教學從以教師為中心轉(zhuǎn)到以學生中心,，教學內(nèi)容從知識傳授轉(zhuǎn)到能力培養(yǎng),，教學模式從第一課堂傳到向第二課堂延伸，教學方法從滿堂灌轉(zhuǎn)到研討指導,，評價方式從教師教得好不好轉(zhuǎn)到學生學得好不好,。大學生參加科技競賽是培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才的重要手段,，通過科技競賽培養(yǎng)了學生的應用創(chuàng)新精神，極大地提高了學生的學習興趣和實踐動手能力,，本次參賽取得優(yōu)異成績,，彰顯了貴州師范學院轉(zhuǎn)型發(fā)展中深化教育教學改革提高應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的顯著成效，也是貴州師范學院學生科技競賽又一次進步,！
貴州師范學院數(shù)學與大數(shù)據(jù)學院已啟動新的一年數(shù)學建模競賽活動,，通過學校大學生數(shù)學建模協(xié)會這個學生平臺，學校將進一步讓學生自主組織數(shù)學建模的相關活動形成數(shù)學建模支撐的科技創(chuàng)新文化氛圍,。
文/圖 廖玉梅 審核/李艷琴
校領導在暑期競賽培訓期間看望競賽學生一
校領導在暑期競賽培訓期間看望競賽學生二
教務處領導在競賽期間看望競賽學生一
教務處領導在競賽期間看望競賽學生二
